Доллар США
Логопедические проблемы детей дошкольного возраста. Как помочь ребенку
| От производителя | |
|---|---|
| Рассказ Любови Федоровны Нагорной показывает, как те логопедические проблемы, которые принято делать предметом специальных занятий, могут решаться самим ходом жизни воспитателя с детьми, если этот ход жизни налажен нормально, а воспитатель чутко относится к возможностям и потребностям ребят. Образ жизни ее детского сада служит выразительным примером того, как могут учитываться в работе воспитателей выводы ученых о возрастных особенностях детей, как эти выводы сочетаются с собственными наблюдениями за детьми, с выбором своего стиля работы. Созданная Л.Ф.Нагорной программа "Мы сами" раскрывает пути перехода к личностно-ориентированному подходу в организации коррекционной работы с детьми с общим недоразвитием речи и решает проблему развития связной речи через развитие общения и сотрудничества дошкольников. |
| Вес | 119 г |
В наличииАвтор: Владимир Загвоздкин
Языки: Русский
Издательство: Народное образование, Деметра, Карапуз
Серия: Педагогика детства
ISBN 5-8403-1102-2; 2005 г.
Страниц 160 стр.
Формат 60x84/16 (143х205 мм)
Тираж 12300 экз.
Переплет Мягкая обложка
В наличииТвердый переплет
«Народная книга», 2013; - 348 с.
Наблюдение жизни детей – одно из самых увлекательных и значительных занятий многих взрослых. Но редко кто пытается толковать подобные записи с точки зрения определенного психолого-педагогического подхода, сохраняя при этом собственное понимание детства. В книге собраны уникальные дневники сторонников идей итальянского педагога Марии Монтессори, которая была превосходным наблюдателем мира детей. Автор делает попытку истолковать записи, сделанные педагогами и родителями в разные годы с начала ХХ века по наши дни и в разных странах, а так же приводит собственные дневники наблюдений. Читателям предстоит оценить варианты специально подготовленных дома и в детском саду развивающих сред для дошкольников и упражнения, помогающие детям легко и естественно знакомиться с окружающим миром и познавать его.
В наличииАвтор этой книги – ученица Марии Монтессори. Она живет в Италии в городе Кастелланца в огромном старинном доме с садом, в котором постоянно что-нибудь цветет, и большие желтые лимоны свисают с дерева у самого крыльца. Грация всю свою долгую жизнь посвятила работе с маленькими детьми – новорожденными. Трепетное отношение к детям, глубочайшее уважение к ним, понимание любого движения их внутреннего мира – вот что стало пафосом жизни этой удивительной женщины.
- В наличии
Автор: Татьяна Троицкая, Ольга Петухова
Языки: Русский
Издательство: Образовательные проекты
Серия: Большая энциклопедия маленького мира
ISBN 978-5-98368-046-3; 2008 г.
- В наличии
Составитель Андрей Русаков
Языки: Русский
Издательство: Агентство образовательного сотрудничества
Страниц 80 стр.
Тираж 1000 экз.
Переплет Мягкая обложка
- В наличии
Редакторы Андрей Русаков, Наталья Касицина
Составители Андрей Русаков, Наталья Касицина
Языки: Русский
Издательство: Агентство образовательного сотрудничества
Серия: Школа для всех. Подростковая педагогика
- В наличии
Автор: Вячеслав Сухарев
Языки: Русский
Издательство: Агентство образовательного сотрудничества
Серия: Большая энциклопедия маленького мира
Страниц 128 стр.
Тираж 2750 экз.
Переплет Мягкая обложка
- В наличии
Языки: Русский
Издательство: Агентство образовательного сотрудничества
Серия: Детский сад. Дебют в России
Страниц 80 стр.
Тираж 1000 экз.
Переплет Мягкая обложка
- В наличии
Автор: Андрей Русаков
Языки: Русский
Издательство: Агентство образовательного сотрудничества
Страниц 256 стр.
Тираж 2000 экз.
Переплет Мягкая обложка
- В наличии
Мария Монтессори
Психоарифметика
Перевод с итальянского Дмитрий Корнилов.Русская редакция Е. А. Хилтунен.
Научная редакция А. Колабаев, В. Михайлова.
«Народная книга», 2018, – 512 с.ISBN 978-5-9500215-1-0
165х240
мягкая обложка
цветная печать
Книга представляет собой уникальный перевод на русский язык с итальянского труда Марии Монтессори, посвященного фундаментальным аспектам развития логических структур «математического ума» ребенка. Она описывает систему предъявления детям изобретенного Мар 
В наличииФотмат 140х210
320 стр.
мягкая обложка
ISBN 978-5-9904559-8-6 2016 г.Автор этой книги Анатолий Маркович Цирульников – человек, про которого точно нельзя сказать, кто он на самом деле: ученый профессор, академик, писатель, путешественник, историк... Но дети, которым он любит рассказывать сказки, думают, что он волшебник, а взрослые пытаются найти на страницах его книг «научный след». Похоже, тут уживается и то, и другое, и третье.
В книге собраны отрывки из исторических дневников и заметок автора, автобиографические наброски и наблюдения младенческой и детской жизни его собственных детей и их друзей. Все же книга рассказывает нам не только истории о детстве, но и удивительные детские истории.
