Доллар США
Журнал "Монтессори-клуб" №4/14/2008
Легко ли стать Монтессори-педагогом? Какие требования предъявляла сама Мария Монтессори к подготовке учителя? Что на самом деле означает стать Монтессори-педагогом? Почему наука является неотъемлимой частью Монтессори-педагогики. Как можно начать учебный год, не сидя в душных классах? Что мотивирует ребенка на ученье и каким образом он учится? Как поведение матери влияет на будущую жизнь малыша? Что такое Младенческое Сообщество? Что необходимо на начальной стадии открытия Монтессори-группы? Каким на самом деле должен быть материал о формах земли и воды и как с ним работать? Почему шестилетним детям так интересно ставить опыты? Какой должна быть школа Монтессори? Об этом и не только, читайте в этом выпуске журнала.
Доставка по России.
| Вес | 220 г |
В наличииАнтология
Автор: Т. Сухотина-Толстая, Ю. Фаусек, Е. ТихееваЯзыки: Русский
Издательство: Образовательный центр "Участие", Лема
ISBN 978-5-98709-551-5; 2013 г.
Страниц 160 стр.
Формат 165x235
Тираж 1000 экз.
Переплет Мягкая обложкаКак стать детским переводчиком, понимающим язык ребенка? Как дети образуют математические понятия? В чем суть метода самостоятельных занятий? Школа нужна не тем, кто в нее ходит? Зачем, чему, как и у кого стоит учиться руководителю детского сада, клуба или школы Монтессори? Вашему малышу поставили диагноз "необучаемый"? Просто жить с ребенком, сложно ли это в наше непростое время? Почему родители все чаще предпочитают семейный клуб государственному детскому саду? Читайте ответы на эти вопросы в первом выпуске журнала "Монтессори-клуб".
Доставка по России.
На этот раз в журнале нет обычных рубрик и разнообразных по тематике и содержанию публикаций. Мы предлагаем читателем СПЕЦИАЛЬНЫЙ номер журнала. Он представляет собой содержательный каталог уникальной коллекции грамматических Монтессори-материалов Юлии Ивановны Фаусек, которая была создана почти сто лет назад и недавно восстановлена нашими российскими Монтессори-педагогами.
Некоторые страницы специального выпуска посвящены истории этой уникальной коллекции, а так же рассказам о наших российских фабриках, начавших выпуск материалов современной версии коллекции. Вы сможете так же узнать, какой смысл вкладывали и Мария Монтессори, и Юлия Фаусек в занятия детей дошкольного и младшего школьного возраста с тем или иным грамматическим материалом и материалом для первоначального чтения. Мы рассказываем читателям, эти замечательные дидактические пособия выстраиваются в общую систему языковых средств, помогающих в развитии и становлении языка.
В рекламной части нашего каталога представлены фотографии отдельных материалов коллекции Ю. Фаусек, а так же фотоматериалы исследований, связанных с работой детей с материалами этой коллекции. Вы сможете так же ответить на вопрос, где и как можно заказать или приобрести их уже сегодня для своего детского сада или начальной школы Монтессори.Объем выпуска 84 стр.
В этой книге собраны старинные тексты Юлии Ивановны Фаусек – замечательной русской учительницы, основавшей в начале ХХ века педагогическое направление, носящее имя итальянки Марии Монтессори. В 1913 году в доме номер семь по Шпалерной улице Санкт-Петербурга она открыла первый в нашей стране детский сад Монтессори.
Родной язык традиционно предстает перед нами в виде школьного предмета со сводом многочисленных правил грамматики, которые ученикам предлагается запомнить. В то же время язык проявляется в ребёнке в строго выверенной природой последовательности, единой для любого человека. Значит, можно попытаться, не обучая детей правилам грамматики и правописания профессионально поддержать их самостоятельные усилия в естественном стремлении овладеть родным языком, М.Монтессори и вслед за ней Ю.Фаусек попытались дидактизировать свои теоретические представления, создав специальные материалы и пособия, с помощью которых можно без азбук и учебников постичь основы науки о языке.
Работы Юлии Фаусек Дополнены современными методическими комментариями.Стоимость указана с учетом доставки по России.
