Журнал "Монтессори-клуб" №2(22)2010

Как научиться наблюдать за собой - наблюдателем? Почему истинным ориентиром школьных предметов должна стать не наука, не литература, не история и не география, а социальная деятельность самого ребенка? В каких садах, кроме Монтессори, царит дух уважения к ребенку? Какое исследование проводила сама Мария Монтессори в 1904 году? Что такое Монтессори-чтения и легко ли читать труды Марии Монтессори? Изобретать собственные материалы для детей здорово? Зачем стерженьку "ушки"? Как рождались и совершенствовались модули для групп "Вместе с мамой"? Хотите научить малышей делать крекеры с маслом? Правда ли, что дети до шести лет впитывают по одному слову каждые два часа? Умеем ли мы профессионально смотреть на ребенка, читать по лицу, по глазам, рукам, позе? Как выбрать или создать свою программу обучения управлению? Внешность наставницы - важно ли это? Обо всем об этом читайте во втором выпуске журнала "Монтессори-клуб" 2010 года.

Доставка по России.